|
رويكرد برنامه ي
درسي هنر
رويكرد: ديدگاه كلي است كه
جهتگيري فلسفي و اجرايي برنامه را نشان ميدهد.
رويكرد درس هنر «تربيت
هنري›› است.
انجام فعاليتهاي هنري درفضايي كه كودكان ،
آزادانه تخيل و انديشه كنند :
حواس آن ها تقويت شود ،
ظرفيت هاي نهفتهي هوش و تفكر آن ها پرورش يابد
،
عواطف و احساس آن ها توسعه يابد
استعدادها وخلاقيتهاشان شكوفا شود، به
تربيتهنري منجر ميشود.
تربيت هنري را مي توان به پنج موضوع كلي تفكيك
نمود كه عبارتنداز:
1- زيباشناسي
خداوند عالم را به بهترين وجه و انسان را به زيباترين
صورت آفريده است. انسان نيز به دنبال زيبايي است. او
زيباييهاي محسوس را با حواس خود و زيبايي هاي
معنوي را با ذهن خود درك ميكند. تربيت هنري شرايط
گرايش كودكان به زيباييها و دوري از زشتيها را
فراهم ميآورد.
2- ارتباط
با طبيعت
در طبيعت نظم، انسجام، تقارن، توازن، هماهنگي، حساب
و دقتي وجود دارد كه نشاندهندهي زيبايي و كمال
در نظام هستي و خالق آن است. در تربيت هنري شرايط
ارتباط متقابل با طبيعت،شناخت طبيعت و ويژگيهاي
آن براي كودكان فراهم ميشود، بهگونهاي كه
خود را جزئي از آن
دانسته، درحفظ آن بكوشند، به آن بينديشند و از زيباييهاي
آن الهام
بگيرند.
3- آشنايي
با تاريخ هنر
تاريخ مطالعهي گذشته براي كسب تجربه و ساختن حال و
آينده ا ي بهتر است . در تربيت هنري كودكان آ ثار
هنري، تاريخي، هنرمندان و فرهيختگان، آداب و رسوم و
سنتهاي پسنديدهي كشور خود را درقالب آشنايي
با ميراث فرهنگي و هنري ايران، ميشناسند.
4-
توليد محصول هنري
كودكان تخيلات (دنياي خيال) خود را با استفاده از ابزار
ومواد گوناگون به صورت محصول هنري ارائه ميدهند.آنها
ضمن ايجاد اثرهنري راه مناسب توليدي بهتررا مييابند و نه
تنها محصولي تازه عرضه ميكنند،بلكه به بيان هنري
دست مييابند.بدينترتيب ارتباط تازهاي رابين ابزار،مواد،
اشياء،تفكرات، احساسات و تخيلات خودبرقرارميسازند
و نگاهي متفاوت به پديدهها و اشياي پيرامون خود پيدا
ميكنند. تربيت هنري فرصت مناسب براي طي اين فرايند
را در اختيار كودكان قرار ميدهد.
5
-
نقد هنري
درپايان هر فعاليت هنري لازم است كودكان را تشويق نمود كه
دربارهي فعاليت يا اثر هنري خود توضيح دهند و آن را
توصيف نمايند. شيوهي انتخاب موضوع، انتخاب ابزار و مواد و
فرايند توليد محصول هنري خود را براي ديگران بگويند.
سايرين نيز نظر خودرادر مورد نكتههاي مثبت محصول توليد
شده بيان كنند. بدينگونه تربيت هنري زمينهي مناسبي
براي وارد شدن به حوزهي نقد هنري را فراهم ميآورد.. |